Kurs o czytaniu globalnym od A do Z - mnóstwo praktyki: 2 mamy, 3 dzieci.
Teoria zweryfikowana przez praktykę i doświadczenie dwóch domanowych mam. Wiedza nie tylko z książek, ale też z kursów oraz z wymiany doświadczeń z innymi rodzicami. Mnóstwo praktycznych wskazówek. Rady co odpuścić, a na czym się skupić a przede wszystkim jak wrzucić na luz i odnieść sukces.
| Moduł 1 | Na czym polega czytanie globalne | |
|---|---|---|
| Sekcja 1 | Wstęp | |
| Sekcja 2 | Jak przerabiać ten kurs? | |
| Sekcja 3 | Jakie jest Twoje „dlaczego?” | |
| Sekcja 4 | Jak uwierzyłam w swoje dziecko | |
| Sekcja 5 | Czym jest czytanie globalne metodą Domana | |
| Sekcja 6 | Główny cel metody czytania globalnego | |
| Sekcja 7 | Pierwsze kroki, czyli co zrobić żeby zacząć działać już dziś | |
| Moduł 2 | Aspekty techniczne metody | |
| Sekcja 1 | Stymulacja wzroku czytaniem | |
| Sekcja 2 | Przygotowanie kart dla dziecka 3-12 miesięcy | |
| Sekcja 3 | Jakie słowa dla dziecka do roku | |
| Sekcja 4 | Jakie słowa dla starszych dzieci | |
| Sekcja 5 | Techniczne aspekty nie są tak ważne | |
| Sekcja 6 | Aspekty techniczne dla chętnych – wielkość i kolor czcionki | |
| Sekcja 7 | Aspekty techniczne dla chętnych – powtórki | |
| Moduł 3 | Sposoby prezentacji | |
| Sekcja 1 | Kiedy prezentować karty | |
| Sekcja 2 | Wrzuć na luz, czyli prezentacje bez spiny | |
| Sekcja 3 | Przez jaki czas dziecko powinno skupić się na kartach | |
| Sekcja 4 | Jak szybko prezentować karty | |
| Sekcja 5 | Ile kart należy pokazać | |
| Sekcja 6 | Jak prezentować karty | |
| Moduł 4 | Plan działania | |
| Sekcja 1 | Plan działania – obalenie mitu x sesji dziennie | |
| Sekcja 2 | Ścieżka wolności, czyli czytanie globalne przyjazne dla dziecka i dla rodzica | |
| Sekcja 3 | Szczegółowy plan działania | |
| Sekcja 4 | Sprawdzanie dziecka: tak, nie, jak? | |
| Sekcja 5 | Organizacja czasu, czyli priorytety i produkcja kart do czytania | |
| Moduł 5 | Oprócz pojedynczych słów | |
| Sekcja 1 | Wyrażenia i zdania | |
| Sekcja 2 | Przykłady książek dla początkującego czytelnika | |
| Sekcja 3 | Zalecenia Domana dotyczące pierwszych książek dla dziecka | |
| Sekcja 4 | Domanowe książki do czytania globalnego dostępne na rynku | |
| Sekcja 5 | Jakie książki polecam na ostatnią prostą z czytaniem | |
| Moduł 6 | Warto wiedzieć | |
| Sekcja 1 | Na wszelki wypadek sprawdź | |
| Sekcja 2 | Czym nie warto się przejmować | |
| Sekcja 3 | Dla jakich dzieci jest czytanie globalne? | |
| Sekcja 4 | Dla jakich rodziców jest ta metoda | |
| Sekcja 5 | Dlaczego rodzice powinni mieć tą wiedzę | |
| Sekcja 6 | Uwierz w swoją intuicję | |
| Sekcja 7 | Czytanie globalne działa też na język polski | |
| Sekcja 8 | Dzieci „niepokazywacze” |